|
Сократятся ли бюджетные места в ВУЗах
На днях состоялось совещание у Владимира Путина, где выступил министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко. Министр внес предложение произвести сокращение количества мест в вузах, которые оплачиваются из государственного бюджета. |
|
Учись, студент
Хорошие новости для студентов. Скоро они смогут получить кредит не только на оплату учебы, но и на то, чтобы оплатить жилье, купить продукты питания и одежду. Кредиты будут льготные. Банки в свою очередь получат для этих целей государственную поддержку. В частности, Сбербанк уже полностью готов к выдаче ссуд. |
|
Дистанционное высшее образование
Считается, что дистанционное образование – одна из новых форм классического заочного обучения. Но это не совсем так. Заочное обучение, подразумевает обучение всех студентов по одной ,а дистанционное образование напротив индивидуально. Основная идея данного обучения -сделать образование более доступным. так как благодаря «дистанционке» высшее образование смогут получать военные, жители отдаленных регионов, инвалиды.
|
|
|
Обучение в магистратуре
 22-04-2011, 02:57 Магистратура предусматривает углубленное изучение и специализированную подготовку в избранной области с дальнейшим продолжением по общеобразовательной подготовке. Магистратура рассчитана на студентов, которые завершили образование по базовой программе и получивших степень бакалавра, а затем проявивших интерес к научно-исследовательской работе. Прием студентов в магистратуру производится по конкретным авторским магистерским программам на конкурсной основе.
Программа обучения рассчитана на 2 - 2,5 года. Основной принцип магистратуры - это максимальная индивидуализация процесса обучения каждого студента. Очень важную роль играет руководитель и его постоянное взаимодействие со своими студентами. Это происходит не только в процессе подготовки магистерской диссертацией, но и при составлении индивидуального плана обучения, который составляется на основе определенной магистерской программы. Обучение в магистратуре, которое происходит на базе университетов, не исключает привлечения интеллектуальных и материально-технических средств учреждений.
Структура обучения в магистратуре разделяется на три основных содержательных блока: общеобразовательный гуманитарный блок, который включает в себя интенсивную языковую подготовку; блок специализированного обучения и работа над магистерской диссертацией. Первые два учебных блока составляют не менее 35% учебных часов от их общего числа. Программа подготовки магистров предусматривает прохождение практики, их количество определяется в соответствии с выбранным направлением обучения. В основном их бывает 2. Первая нацелена на более глубокое понимание практической части предмета, а вторая касается написания диссертации.
Работа над диссертацией занимает около 50-65% общего времени обучения. Магистерская диссертация должна являть собой законченное научное исследование, которое выполняется под руководством профессионалов и высококвалифицированных специалистов. В основу диссертации могут лечь результаты экспериментов и исследований, а также разработка новых методов и методических подходов. К защите не могут быть приняты работы, которые имеют исключительно учебный или теоретический характер.
Подготовка в магистратуре любого университета проводится по конкретным программам, которые определяют кафедры, лаборатории и иные подразделения университетов.
После того, как студента зачислили в магистратуру, составляется индивидуальный план по его обучению. Одновременно с этим формируется тема магистерской диссертации, при этом составляется конкретный план ее подготовки и выполнения. Выпускники-магистры должны быть готовы к самостоятельной научной работе в институтах или научных лабораториях, а также в качестве преподавателей вузов. Диплом магистра дает возможность обучения в аспирантуре.
|
|
|
Курсы иностранного языка: |
|
МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
 Традиционная методика изучения английского языка, применяется в лингвистических вузах либо в спецшколах. Данная методика подразумевает проработку языковых навыков по четырем направлениям: разговорная речь, аудирование, чтение и письмо. В ходе обучения используются классические учебники Голицына, Бонка, Дроздовой, в некоторых случаях современный базовый курс GeneralEnglish с постепенным переходом на более продвинутый уровень. Классические программы пользуются спросом не только среди школьников, но так же и взрослой аудиторией. Обучение производится с нуля либо с любого другого уровня знаний, определяется который в результате тестирования. Преимуществом такой методики является основательность и стабильность курсов, которые длятся 1,5 года и проводятся при лингвистических центрах или спецшколах. Но, пожалуй, самым важным достоинством является сравнительно невысокая стоимость обучения. К недостаткам относят тот факт, что преподаватели зачастую не являются носителями языка. Всестороннее обучение практически не оставляет времени на разговорную практику, поэтому если целью является получение достойных навыков общения следует выбрать другую методику. |
|
Интенсивные курсы иностранного языка
Целью классических интенсивных курсов – развитие коммуникативных навыков и увеличение языкового запаса слушателя. Учебные программы имеют напряженный график, около 4-6 занятий в неделю до 5 академических часа. Уроки чаще всего базируются на коммуникативной методике, то есть большая часть материала усваивается в ходе постоянного общения. Грамматике внимание почти не уделяется, поскольку предполагается, что некий запас знаний в этой области уже есть. В некоторых учебных центрах применяют собственные разработки, которые основаны на сочетании классических и коммуникативных методик. |
|
Сколько нужно потратить на разговорный английский
 В зависимости от уровня подготовленности желающих поговорить по-английски можно разделить на три группы: 1. «в школе учил, но забыл» 2. «частично понимаю, читаю со словарем, но не говорю» 3. «знаю лексику, грамматику, немного говорю»
В каждом отдельном случае необходима соответствующая методика для обучения. |
|
|