|
Сократятся ли бюджетные места в ВУЗах
На днях состоялось совещание у Владимира Путина, где выступил министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко. Министр внес предложение произвести сокращение количества мест в вузах, которые оплачиваются из государственного бюджета. |
|
Учись, студент
Хорошие новости для студентов. Скоро они смогут получить кредит не только на оплату учебы, но и на то, чтобы оплатить жилье, купить продукты питания и одежду. Кредиты будут льготные. Банки в свою очередь получат для этих целей государственную поддержку. В частности, Сбербанк уже полностью готов к выдаче ссуд. |
|
Дистанционное высшее образование
Считается, что дистанционное образование – одна из новых форм классического заочного обучения. Но это не совсем так. Заочное обучение, подразумевает обучение всех студентов по одной ,а дистанционное образование напротив индивидуально. Основная идея данного обучения -сделать образование более доступным. так как благодаря «дистанционке» высшее образование смогут получать военные, жители отдаленных регионов, инвалиды.
|
|
|
Новый образовательный стандарт: колледж при ВУЗе
 8-06-2011, 02:40 Многие молодые люди, стремящиеся как можно раньше стать взрослыми, чтобы начать карьерный рост, предпочитают учёбу в колледже. При этом они получают не только знания, но и профессиональные умения. В настоящее время есть большая потребность в квалифицированных рабочих кадрах и специалистах, относящихся к среднему звену.
В последнее время замечены тенденции к увеличению конкурса в заведения среднего профессионального звена. А связано это с тем, что в настоящее время есть большая потребность в выпускниках колледжей. Нельзя сказать ,что диплом, свидетельствующий о высшем образовании, даёт гарантию того, что человек сможет найти хорошее место для трудоустройства. Именно выпускники колледжей могут найти работу в разных производственных сферах, в сервисном обслуживании, социальной сфере. Важно обладание прикладными навыками.
Обучение в колледже связано с пятью моментами, носящими положительный характер.
Достаточно простые условия при поступлении. Гораздо проще поступить в колледж, чем в ВУЗ. Необходимо наличие среднего балла по ГИА, аттестат, результаты ЕГЭ для окончивших 11 класс.
При поступлении в колледж есть возможность значительно сэкономить время. Можно получить профессию и уже через пару лет начать работать. Для получения среднего профессионального образования выпускнику 9 класса потребуется 3-4 года, а 11 класса – 2-3 года. Предполагается наличие разных форм обучения, даже возможность дистанционного обучения.
Стоимость среднего профессионального образования более доступная. Оплата за семестр меньше, чем в ВУЗе.
В процессе обучения большая роль отводится приобретению практических навыков, которые потребуются в работе.
После окончания колледжа гораздо проще стать студентом ВУЗа. Самый рациональный путь в последнее время – получить профессиональное образование в колледже при ВУЗе. При этом преподают преподаватели ВУЗа.
Выпускник колледжа на данный момент находится в довольно выгодных условиях. Выпускников не так много, поэтому спрос на работу превышает предложение. Поэтому молодой выпускник колледжа может получить такое рабочее место с такой зарплатой, о которой менеджер, окончивший ВУЗ может только мечтать.
Многие студенты колледжей начинают трудовую деятельность уже со 2 или 3 курса.
В настоящее время предлагается довольно широкий выбор колледжей. Колледжи могут быть разделены согласно принципу, связанному с направлением подготовки специалиста. При принятии решения в пользу того или иного колледжа следует учитывать репутацию ВУЗа, конкурс, специальности, цену обучения. При этом следует оценить, какая профессия будет более актуальной и востребованной. При верном выборе, спустя несколько лет, вы сможете неплохо уже зарабатывать.
Обратите внимание, можно ли будет получить высшее образование после окончания колледжа. Есть разные программы, позволяющие поступить в ВУЗ по более простой схеме при окончании колледжа.
|
Автор: alex | Категория: | Комментарии: 0 | Просмотров: 179
|
|
Курсы иностранного языка: |
|
МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
 Традиционная методика изучения английского языка, применяется в лингвистических вузах либо в спецшколах. Данная методика подразумевает проработку языковых навыков по четырем направлениям: разговорная речь, аудирование, чтение и письмо. В ходе обучения используются классические учебники Голицына, Бонка, Дроздовой, в некоторых случаях современный базовый курс GeneralEnglish с постепенным переходом на более продвинутый уровень. Классические программы пользуются спросом не только среди школьников, но так же и взрослой аудиторией. Обучение производится с нуля либо с любого другого уровня знаний, определяется который в результате тестирования. Преимуществом такой методики является основательность и стабильность курсов, которые длятся 1,5 года и проводятся при лингвистических центрах или спецшколах. Но, пожалуй, самым важным достоинством является сравнительно невысокая стоимость обучения. К недостаткам относят тот факт, что преподаватели зачастую не являются носителями языка. Всестороннее обучение практически не оставляет времени на разговорную практику, поэтому если целью является получение достойных навыков общения следует выбрать другую методику. |
|
Интенсивные курсы иностранного языка
Целью классических интенсивных курсов – развитие коммуникативных навыков и увеличение языкового запаса слушателя. Учебные программы имеют напряженный график, около 4-6 занятий в неделю до 5 академических часа. Уроки чаще всего базируются на коммуникативной методике, то есть большая часть материала усваивается в ходе постоянного общения. Грамматике внимание почти не уделяется, поскольку предполагается, что некий запас знаний в этой области уже есть. В некоторых учебных центрах применяют собственные разработки, которые основаны на сочетании классических и коммуникативных методик. |
|
Сколько нужно потратить на разговорный английский
 В зависимости от уровня подготовленности желающих поговорить по-английски можно разделить на три группы: 1. «в школе учил, но забыл» 2. «частично понимаю, читаю со словарем, но не говорю» 3. «знаю лексику, грамматику, немного говорю»
В каждом отдельном случае необходима соответствующая методика для обучения. |
|
|